6月21日上午，浙江大学公共管理学院副院长谭荣教授与学院全体继续教育职员作了《新时期自然资源管理的重点和近期热点》主题讲座。谭荣指出党的十九届三中全会后，国家为统一行使全民所有自然资源资产所有者职责，统一行使所有国土空间用途管制和生态保护修复职责，着力解决自然资源所有者不到位、空间规划重叠等问题，实现山水林田湖草整体保护、系统修复、综合治理，方案提出，将国土资源部的职责，国家发展和改革委员会的组织编制主体功能区规划职责，住房和城乡建设部的城乡规划管理职责，水利部的水资源调查和确权登记管理职责，农业部的草原资源调查和确权登记管理职责，国家林业局的森林、湿地等资源调查和确权登记管理职责，国家海洋局的职责，国家测绘地理信息局的职责整合，组建自然资源部。2018年3月后自然资源部的成立开启了我国自然资源管理新局面，浙江大学公共管理学院以土地资源管理系为主，联合环境资源学院、农学院、建工学院等学院能较为完整地提供新时代自然资源管理在自然资源政策、国土空间规划、耕地保护、自然资源产权管理、自然资源市场管理、生态保护与修复、数字化改革等方面的学科支持。谭荣系统介绍了新时代自然资源管理理念、体制机制、

6月15日上午，“富阳—德格两地重点群众交流交往交融专题培训班（第二期）”在浙江大学西溪校区顺利开班。浙江大学公共管理学院继续教育管理办公室主任陈军、中共德格县委组织部四级主任科员、党建办负责人降央出席开班式并讲话，浙江大学公共管理学院继续教育培训事业部主任全芳芳主持开班仪式。陈军向学员们介绍了浙江大学的历史及浙江大学公共管理学院的基本情况，并指出浙江大学农林经济管理学科是国家“双一流”学科，中国农村发展研究院是中国智库索引的首批来源智库及知名“三农”问题研究机构。陈军强调浙江省是中国革命红船起航地，改革开放先行地，习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地，本次培训班是富阳区对口支援德格县开展重点群众交流、交往、交融的具体行动，学院将利用本期培训班的机会向德格县充分展现浙江省在践行习近平新时代中国特色社会主义思想上的优秀经验和成果，把学院乡村振兴与社会治理研究成果结合起来，与对口支援德格县的政治任务联系起来，全力办好本次培训班。陈军向学员们介绍了浙江大学的历史及浙江大学公共管理学院的基本情况，并指出浙江大学农林经济管理学科是国家“双一流”学科，中国农村发展研究院是中国智库索引的首批来

浙江大学公共管理学院继续教育培训项目有：乡村振兴培训、社会治理培训、城市管理培训、履职能力培训、应急管理培训、社会保障系统培训、高校培训、两新培训、生态文明培训、市场监督培训、纪检监察培训、农业农村培训、创新创业培训、非公企业、高校改革培训、三农培训、自然资源培训、县域经济培训、国土培训、长三角一体化、城乡协调发展、碳达峰碳中和、大数据、民营经济培训、医保培训、社保培训、国土空间培训、军人事务培训、能源培训等。涉及培训系统有：司法系统、教育系统、公安系统、财政系统、检察院、档案系统、工商联、卫健委、宣传系统、城管局、审计系统、档案系统、民宗委、人社局、管委会、编办系统、协会、网信办、文广旅游局、住建系统、卫健系统、医疗系统、金融系统、银行系统培训、城市管理、财税系统、地铁系统、电力系统等。扫码关注我们项目主任：王燕咨询电话1:0571-56133370咨询电话2:15258819527

5月21日，浙江大学-绍兴市数字化改革重大应用落地贯通暨增强系统思维专题研修班在我院开班。本期培训班由绍兴市委组织部、绍兴市委改革办、绍兴市委党校联合举办，浙江大学公共管理学院承办。来自绍兴市的60余位各级党政管理干部参加了本次培训。培训班现场研修班第一课由教育部长江学者特聘教授，浙江工商大学校长，浙江大学公共管理学院教授、原院长，浙江大学社会治理研究院院长郁建兴教授领衔授课，郁建兴教授为浙江大学-绍兴市数字化改革重大应用落地贯通暨增强系统思维专题研修班学员分享了《数字化改革新议程》的主题报告。作为主讲人，郁建兴教授从以下四个方面构建了本节课的主要内容：郁建兴授课现场第一部分，郁建兴教授回溯了数字时代的中国改革，指出改革的核心逻辑是从后发优势到先发优势、从学习模仿到探索引领。郁建兴教授认为，当代中国改革开放前半场充分发挥的是后发优势，核心逻辑是学习模仿+摸着石头过河，这是属于从1978年到现在的前半场改革。而目前我们已经进入了数字时代，数字时代中国改革要遵循的、要确立的是扩大先发优势，核心逻辑就不再是学习模式而是探索引领+系统的谋划创新，这是数字时代中国改革和前半场改革最大的区别。第二

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》，《意见》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人为核心推进新型城镇化，尊重县城发展规律，统筹县城生产、生活、生态、安全需要，因地制宜补齐县城短板弱项，促进县城产业配套设施提质增效、市政公用设施提档升级、公共服务设施提标扩面、环境基础设施提级扩能，增强县城综合承载能力，提升县城发展质量。城乡融合发展是走好乡村振兴的必由之路，山丹地处河西走廊中部的蜂腰地段，素有“甘凉咽喉”之称。今年，山丹县积极贯彻落实“强县域”部署要求和乡村振兴重点任务，着力开展“城市功能提升、城乡融合发展、集镇改造升级、环境优化整治”四大行动，统筹推进乡村建设，努力构建“城乡一体、产城融合、生态宜居”的城乡融合发展新格局，让这座丝路重镇颜值更高、气质更佳，更宜居宜业宜游。5月23日，浙江大学-山丹县乡村振兴人才专班暨城乡建筑美学专题培训班在我校科技园开班。浙江大学公共管理学院党委委员、工会主席吴宇哲教授，山丹县县委常委、组织部部长张勇，山丹县政府党组成员、副县长黄国杰等出席开班仪式并讲话。山丹县乡村振兴人才专班、农业农村局

为深入学习领会习近平在2022年春学期中央党校中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话，深入贯彻浙江省委决策部署和湖州市第九次党代会精神，5月16日，浙江大学-湖州市2022年中青年干部培训班在浙大紫金众创小镇开班。浙江生态文明干部学院副院长、湖州市委党校副校长胡继妹，浙江大学公共管理学院副院长谭荣等出席开班典礼并讲话。谭荣指出，自2006年以来，浙江大学与湖州市建立校地战略合作关系，双方每五年签署一次深化战略合作协议，浙江大学举全校之力与湖州市合力共建社会主义新农村、美丽乡村、“重要窗口”示范区，取得丰硕成果。谭荣简要介绍了公共管理学院的学科建设以及我院在乡村振兴、数字化改革、社会治理、生态文明、国土空间规划、共同富裕等领域持续发力为国家和浙江省社会科学研究做出贡献。谭荣表示，公共管理学院愿成为浙江大学与湖州市战略合作的桥头堡，为湖州市各项建设提供全方位服务。胡继妹指出市委党校和公共管理学院高度重视此次培训，反复完善各项细节，紧扣提升中青年干部行政能力这一主题，紧紧依托浙江大学公共管理学院“双一流”学科和浙江省社会科学研究重要基地的优势，结合湖州市建设“重要窗口”和共同富裕示范区主题全

5月12日，浙江大学公共管理学院继续教育学术沙龙第四期“乡村振兴、共同富裕与干部培训”在西溪校区公共管理学院开展。本期学术沙龙由浙江大学公共管理学院土地管理系教授、浙江大学中国农村发展研究院副院长、浙江大学中国数字贸易研究院副院长、浙江大学中国农村发展院农村电商研究中心主任，国家社科基金重大项目首席专家、中国农村合作经济管理学会乡村建设委员副主任委员、浙江省人民政府农村综合改革专家委员会成员、阿里新乡村研究院高级顾问郭红东任主讲人，他曾挂职山东菏泽曹县科技副县长，并先后访学美国、日本多个国家，他的主要研究方向：主要研究方向：农业组织与制度、农民创业、农村电子商务。本期学术沙龙，郭红东教授为我院继续教育职员分享了《乡村振兴、共同富裕与干部培训》的主题报告。作为主讲人，郭红东从为何要搞继续教育？想办成为什么样的继续教育？未来发展的设想以及希望达到的目标是什么这三个方面入手，分享了他的观点。郭红东表示，公共管理学院农林经济管理专业是国家“双一流”学科，浙江大学中国农村发展研究院就设在我院，中国农村发展研究院是国家教育部首批确定与建设，并受教育部指导的国家人文社科重点研究基地，同时也是国家“9