9月9日上午，山东省委办公厅干部综合能力素质提升培训班在浙江大学开班。山东省委办公厅副主任田峰、浙江大学公共管理学院副院长谭荣、浙江大学公共管理学院培训事业部部长骆晓青出席本次开班仪式。

为全面深入贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于科技创新的重要论述精神，积极推动新疆维吾尔自治区自然资源科技创新工作，9月9日上午，新疆维吾尔自治区自然资源科技创新能力提升培训班在我院顺利开班。

浙江大学公共管理学院承担了济南市“海右菁英培训工程”的培训项目，依托农林经济管理和公共管理两大 “双一流” 学科优势，开展了“海右菁英培训工程”乡村振兴以及大数据与新一代信息技术两个主体班次。18名优秀干部分别参加了这两个主体班次的培训，学员们自3月10日到浙江大学报到，历时6个月于9月11日在浙江大学圆满结业。

8 月 28 日上午，内蒙古自治区乡村产业振兴带头人培育 “头雁” 项目阶段性总结仪式在浙江大学隆重举行。此次仪式旨在总结项目阶段性成果，表彰优秀学员，激励更多人投身乡村产业振兴事业。浙江大学公共管理学院继续教育管理办公室主任陈军、浙江大学公共管理学院教授及头雁导师张忠根、浙江大学公共管理学院头雁项目总负责蒋旭飞出席本次仪式，仪式由浙江大学公共管理学院院继续教育培训事业部主任曹晓雅主持。导师点评浙江大学公共管理学院教授、头雁导师张忠根进行了导师点评。他对学员们在培训期间的表现给予了充分认可，并对他们未来的发展提出了殷切期望。张忠根强调，乡村产业振兴需要不断创新和突破，希望学员们能够保持学习的热情，不断提升自己的能力和素质，积极引领乡村产业发展的新潮流。活动回顾颁奖仪式仪式伊始，通过精彩的回顾展示了培训期间的点点滴滴。随后，进入颁奖仪式环节，各小组凭借在培训期间的出色表现，分别荣获不同奖项。左右滑动党支部带领宣誓总结讲话浙江大学公共管理学院继续教育管理办公室主任陈军作总结讲话。他对项目的阶段性成果给予了高度肯定，对学员们的积极参与和努力付出表示衷心感谢。陈军主任指出，乡村产业振兴是实现乡

最大的挑战与威胁，蕴含最大的机遇与生机。下一个时代的王者、胜者，区别仅在于是否“数智化”。企业数智化的本质是业务模式的创新和运营管理的数字化创新，是对传统模式的革命性颠覆，是对未来商业生态的重新定义。

为推动新质生产力发展、推动产业创新、加强长三角地区企业家的区域合作，浙江大学公共管理学院倾力打造了浙江大学长三角民营企业战略管理高级研修班，带领长三角地区企业家拓展全球视野，读懂中国智慧，践行创新管理，造就新一代企业家。

新质生产力，缘起于科技革命、生成于资本转化、落脚于产业升级，直接体现为全要素生产率的内生性增长和外延性拓展，最终体现为新生产方式、新产业形态和新世界秩序的全面诞生。

9月8日，庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在北京举行。浙江大学公共管理学院荣获“全国教育系统先进集体”荣誉称号。 为大力弘扬教育家精神，营造全社会尊师重教浓厚氛围，激励全国广大教师和教育工作者落实立德树人根本任务，积极投身教育强国建设，人力资源社会保障部、教育部决定开展“全国教育系统先进集体”等荣誉称号的评选工作。 “全国教育系统先进集体”每五年评选一次，是全国教育系统内集体最高荣誉。全院师生将珍惜荣誉、再接再厉，始终秉持“以天下为己任，以真理为依归”的院训，在高远使命引领下，心怀“国之大者”，坚定朝着国内顶尖、世界一流的公管学院建设目标迈进，为培养公忠坚毅、能担大任的卓越人才和加快建设教育强国作出新的更大的贡献！转自浙江大学公共管理学员微信公众号浙江大学公共管理学院继续教育培训项目有：乡村振兴培训、社会治理培训、城市管理培训、履职能力培训、应急管理培训、社会保障系统培训、高校培训、两新培训、生态文明培训、市场监督培训、纪检监察培训、农业农村培训、创新创业培训、非公企业、高校改革培训、三农培训、自然资源培训、县域经济培训、国土培训、长三角一体化、

近日，浙江大学第五届哲学社会科学研究优秀著作奖获奖名单公布，我院两部著作获专（编）著奖二等奖，恭喜获奖的老师！获奖成果如下：李实、何文炯等《迈向共同富裕：理论内涵和实现路径》内容简介：本书以“迈向共同富裕”为主题，致力于探求共同富裕的理论内涵，直面地区差距、城乡差距、收入差距，提出要坚持“富裕”与“共享”并重，发展与分配平衡，强调既要做大“蛋糕”，又要分好“蛋糕”。围绕收入和财富、基本公共服务、人的发展能力，以及精神、生态、社会和谐等维度，构建了衡量共同富裕的指标体系。立足国际经验和地方实践，聚焦收入分配、城乡融合、区域协调、公共服务、社会保障、医疗健康、教育发展等关键领域，提出了未来一个时期推进共同富裕的路径与措施。沈永东《社会组织参与社会治理创新：理论与实践》内容简介：立足于全面建设社会主义现代化国家的新时代背景，结合共同富裕目标下社会组织参与社会治理的新定位，从政策理论与实践经验两个层面，本书对社会组织参与社会治理创新这一核心议题进行多方位考察与全方位论证。基于国家治理体系与治理能力现代化的总体目标，本书试图从社会组织参与社会治理的党建引领、政府培育、支持型社会组织、跨部门合作、

7月27日至31日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届高校教师教学创新大赛全国现场赛在成都顺利落下帷幕。我院龚斌磊教授领衔的《产业经济学》课程教学团队（龚斌磊、汪笑溪、黄飚、高叙文）荣获全国高校教师教学创新大赛新文科正高组一等奖（最高奖）。赛事介绍全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办，是教育部直属单位“三评一竞赛保留项目清单”中唯一的本科高校教师教学竞赛活动，大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，紧扣建设高质量教育体系，深入推动高等教育教学改革，助力“四新”建设。本届比赛历时9个月，全国32个赛区1249所高校10万多名教师参加校赛，2.5万名教师参加了省（区、市）赛，覆盖全部学科门类。最终共计483门课程的1779位教师（含团队教师）参加国赛。课程介绍在乡村振兴提出一二三产融合的背景下，课程组在国内率先将《产业经济学》作为农林经济管理（简称农经）本科生必修课。作为教育部重大专项“党的创新理论引领贯穿农经知识体系建设”的核心内容，课程组直面“知农爱农”育人目标和“不懂农不爱农”现实学情间的矛盾，探索面向大国三农的教学改革。依托A+

近日，第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选结果正式公布，浙江大学再获佳绩，共有47项成果获奖。公管学院在此次评选中表现优异，共有7部著作获奖，其中一等奖1项，二等奖3项，三等奖2项，青年成果奖1项，获奖数再创新高。恭喜各位老师！（获奖名单如下。）一等奖1项申报成果名称：“最多跑一次”改革：浙江经验，中国方案成果类型：著作学科类别：管理学申报人：郁建兴二等奖3项成果名称：现代农业的产业组织体系及创新研究成果类型：著作学科类别：经济学申报人：黄祖辉成果名称：Societal Development in Rural China成果类型：著作学科类别：经济学申报人：钱文荣成果名称：功能性分权：中国的探索成果类型：著作学科类别：政治学申报人：陈国权三等奖2项成果名称：中国行业协会商会政策参与：国家与社会关系视角的考察成果类型：著作学科类别：政治学申报人：沈永东成果名称：完善社会主义市场经济条件下加快转化政府职能研究成果类型：著作学科类别：管理学申报人：范柏乃青年成果奖1项成果名称：全球治理机制复合体的演变：人类基因信息议题探析成果类型：著作学科类别：管理学申报人：俞晗之高等学校