浙折江大学--监狱系统培训班

发布者：李坤发布时间：2024-12-17浏览次数：47

【培训对象】

监狱中高层管理者、‌监狱人民警察、监狱党组织机构工作人员、监狱专业技术人员。

【培训特色】

百年底蕴人文日新：浙江大学有着127年的悠久历史，被誉为“东方剑桥”，英才辈出，人文深厚，浙江大学在党政干部继续教育培训方面一直走在全国前列，每年培训人数达38万人次，是政府的思想库和领导干部的摇篮。

高屋建瓴浓缩精华：课程计划由浙江大学精心设计、经典打造，体现国际视野与地方实践，强化新知识、学习新技能、汇集新信息，以开放式、国际化的办学理念，在短期内为党政、企业干部提供最前沿的理论知识和最实用的工作经验。

名师亲授现场教学：以案例教学的模式，采用课堂授课和课堂讨论相结合的形式进行，聘请浙江大学等国内一流大学知名教授及实战专家、知名学者、政府官员等亲自授课，提供反映以浙江省及长三角区域创新为主线，以经济社会发展典型经验为题材，以干部能力提升为目的的现场教学。

东西互动区域合作：以浙江省经济社会发展优势为依托，以浙江大学学科综合优势为支撑，通过人才培训与交流，促进东西部地区交流、区域间密切合作，强化社会服务高强辐射的教学特色。

【项目背景】

在现代社会的发展进程中，监狱系统培训的开展有着多方面深刻且复杂的背景因素。

一方面，社会法治建设的持续推进构成了监狱系统培训的重要宏观背景。随着我国法治理念的不断深入人心，整个社会对于公平正义的追求达到了新的高度。监狱作为国家刑罚执行的关键场所，其执法的公正性、规范性直接关系到法治的权威与公信力。在这样的大环境下，公众对监狱工作的关注度和要求日益提升，每一个执法环节、每一项管理举措都必须严格遵循法律法规的规定。这就迫切需要对监狱系统工作人员进行全面且深入的培训，确保他们能够精准理解和熟练运用相关法律知识，以适应社会对监狱法治建设的高期待。

另一方面，罪犯群体特征的显著变化也是推动监狱系统培训的关键因素。当下，罪犯的构成呈现出日益复杂的态势。从年龄层次来看，既有青少年罪犯，也有中老年罪犯，不同年龄段的罪犯在心理特点、认知水平等方面存在较大差异。在犯罪类型上，传统的盗窃、抢劫等犯罪类型依然存在，但与此同时，新型犯罪如网络犯罪、金融诈骗等不断涌现，这些新型犯罪的罪犯往往具有较高的文化程度、较强的学习能力和较为复杂的犯罪手段。此外，罪犯的文化背景、社会经历等也各不相同。面对如此多样化且复杂的罪犯群体，监狱工作人员仅凭以往的经验和常规的工作方法已难以有效应对，必须通过系统的培训来掌握针对不同类型罪犯的监管、教育改造等新的策略与方法。

再者，科技发展的日新月异给监狱系统带来了巨大的冲击与机遇，这同样是监狱系统培训背景中的重要组成部分。现代信息技术、安防技术、智能化设备等在监狱管理中的应用越来越广泛。例如，智能化的监控系统能够实现对监狱各个角落的实时监控，信息化的罪犯管理平台可以高效地整合罪犯的各类信息。然而，这些新技术的应用也要求监狱工作人员具备相应的知识和技能。他们需要通过培训来熟悉这些新设备、新技术的操作流程，掌握如何利用科技手段提升监管效率、保障监狱安全以及更好地开展教育改造工作，否则就会在工作中陷入被动，无法充分发挥这些科技成果在监狱系统中的优势。

此外，监狱系统自身改革与发展的内在需求也催生了培训的必要。为了提高监狱管理的质量和效率，实现资源的优化配置，监狱系统不断探索新的管理模式和工作机制。而这些新的探索都需要工作人员具备新的知识和理念，这就离不开针对性的培训来促使工作人员与时俱进，推动监狱系统不断迈向新的发展阶段。

新时代新征程要求监狱管理系统以现代化为方向，以高质量为主题，以“固本立新”为目标，奋力推进监狱各项工作高质量发展，努力为国家全面建设社会主义现代化提供有力的安全和法治保障。浙江大学公共管理学院继续教育办公室依托浙江大学以及浙江大学公共管理学院的学科、师资、研究院等优势，设计了一系列针对监狱系统队伍建设的专业培训课程，旨在提升监狱系统管理者的专业素养和实践能力，满足新时代监狱管理的需求，为监狱工作现代化建设提供坚实的人才支撑。

【联系方式】

郝老师：0571-56133016或13965925872（微信同号）

【课程模块】

课程模块一：狱政管理工作专题

序号	课程题目	课程学时
1	习近平法治思想解读及浙江经验总结	4
2	新时代中国监狱制度改革与创新思考	4
3	狱政管理精细化问题	4
4	构建“枫桥式”分监区（监区）的途径和方法	4
5	罪犯自杀防控	4
6	一线监狱人民警察警务技能实战化的探索与实践	4
7	监狱人民警察现场执法——情景、规律与对策	4
8	监狱工作风险防控与应急处置	4
9	攻心治本，不战而屈人之兵	4
10	以“大安全”理念做好罪犯改造工作	4
11	犯罪现场勘查与保护	4
12	监狱“五大改造”的新格局分析	4
13	中外监狱制度的比较分析	4
14	现场教学：嘉兴南湖革命纪念馆教学主题：红色教育、党建、红船精神、党性教育	4
15	现场教学：浙江省乔司监狱教学主题：智慧监狱、党性教育、监狱管理运营	4

课程模块二：教育改造工作专题

序号	课程题目	课程学时
1	新时代法治宣传教育的新形势与普法创新机制建设	4
2	中国当代监狱教育矫正模式新探	4
3	监狱领导干部的党性教育与党风廉政建设	4
4	监狱大数据与劳动改造	4
5	罪犯个别教育方法及案例分析	4
6	罪犯管教工作艺术与创新方法	4
7	罪犯服刑绩效的评估方法	4
8	罪犯改造心理学研究	4
9	浙江省罪犯劳动改造与规范化管理的理论和实践探索	4
10	现阶段监狱文化传承与创新的方法途径（结合政治改造）	4
11	现场教学：浙江省乔司监狱教学主题：智慧监狱、党性教育、监狱管理运营	4
12	现场教学：浙江省第二监狱教学主题：智慧监狱、监狱管理运营、监狱教育改造	4

课程模块三：审计督查工作专题

序号	课程题目	课程学时
1	学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想	4
2	《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》解读	4
3	依法治国与监狱系统领导干部法治思维法治方式转变	4
4	案件审理实务	4
5	如何把握运用监督执纪“四种形态”	4
6	案件线索排查与初步核实	4
7	纪检干部如何履行好监督责任	4
8	纪委办案中的证据规则	4
9	纪检监察工作信访问题及其处理技巧	4
10	大数据审计及案例分析	4
11	固定资产投资审计实务及案例分析	4
12	企业经济活动审计与税收审计实务及案例分析	4
13	纪检监察干部心理压力与情绪舒缓	4
14	纪检干部应具备的媒体意识	4
15	当前国际安全局势与中国外交策略	4
16	现场教学：浙江省法纪教育基地教学主题：法纪教育、党风廉政建设	4
17	现场教学：浙江监狱陈列馆教学主题：智慧监狱、党性教育、监狱管理运营	4

课程模块四：信息技术工作专题

序号	课程题目	课程学时
1	二十届三中全会精神解读-深刻领悟习近平总书记关于党的建设的重要思想	4
2	新质生产力与科技创新	4
3	数字法治、智慧司法：智慧监狱的深度融合问题探讨	4
4	监狱大数据运行保障支撑	4
5	人工智能在监狱发展中的应用	4
6	AI驱动下的思维变革与创新	4
7	监狱网络舆情应对与依法处置模拟训练	4
8	以数字化改革推进监狱现代化建设	4
9	当前社会热点难点问题分析	4
10	现场教学：海康威视教学主题：安防行业技术创新、数字化时代赋能企业转型	4
11	现场教学：杭州安恒信息技术股份有限公司教学主题：网络安全、大数据安全、互联网安全	4
12	现场教学：浙江监狱陈列馆教学主题：智慧监狱、党性教育、监狱管理运营	4

课程模块五：规划建设工作专题

序号	课程题目	课程学时
1	习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和世界观方法论	4
2	二十届三中全会精神及纪律处分条例解读	4
3	土地资源管理和可持续发展	4
4	监狱更新与改造	4
5	当代监狱规划设计与建设	4
6	监狱“五大改造”的新格局分析	4
7	云物大智时代下的智慧监狱建设	4
8	监狱安防模式的变革问题	4
9	以数字化改革推进监狱现代化建设	4
10	垃圾治理的新时代	4
11	当前国际安全局势与中国外交策略	4
12	现场教学：浙江监狱陈列馆教学主题：智慧监狱、党性教育、监狱管理运营	4
13	现场教学：杭州城市规划馆教学主题：城市规划、城市建设、城市发展	4

课程模块六：刑罚执行工作专题

序号	课程题目	课程学时
1	二十届三中全会精神解读-深刻领悟习近平总书记关于党的建设的重要思想	4
2	法治中国的理想与践行——司法体制改革与完善	4
3	狱内犯情的分析与研判	4
4	当前监狱刑罚执行工作面临的形势及发展预判	4
5	刑罚执行与罪犯人权保障	4
6	减刑假释新规解读与工作实践	4
7	减假保办案实务及注意事项	4
8	刑罚执行变更和程序规范	4
9	基层刑罚执行实务	4
10	人工智能在监狱发展中的应用	4
11	突发事件应急管理与媒体应对	4
12	现场教学：浙江监狱陈列馆教学主题：智慧监狱、党性教育、监狱管理运营	4
13	现场教学：浙江省乔司监狱教学主题：智慧监狱、党性教育、监狱管理运营	4

课程模块七：安全监督工作专题

序号	课程题目	课程学时
1	学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想	4
2	当下中国监狱的现状与变革问题	4
3	新质生产力与科技创新	4
4	食品安全风险和监管对策	4
5	食品添加剂和食品接触材料的安全与应用	4
6	重大活动食品安全保障和应急处置	4
7	食品安全追溯体系建设	4
8	第三方网络平台的食品治理及食品监测技术在监管中的运用	4
9	以“大安全”理念做好罪犯改造工作	4
10	习近平总书记关于应急管理与安全生产的重要论述	4
11	安全生产领域改革发展	4
12	安全生产事故调查与行政执法证据的采集和运用	4
13	行政执法中的风险与防范	4
14	安全生产危机中的媒体应对	4
15	现场教学：浙江监狱陈列馆教学主题：智慧监狱、党性教育、监狱管理运营	4
16	现场教学：浙江省第二监狱教学主题：智慧监狱、监狱管理运营、监狱教育改造	4

课程模块八：应急指挥工作专题

序号	课程题目	课程学时
1	学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想	4
2	依法治国与监狱系统领导干部法治思维法治方式转变	4
3	当下中国监狱的现状与变革问题	4
4	狱内犯情的分析与研判	4
5	监狱警力资源的配置方法	4
6	罪犯危险性评估	4
7	监狱工作风险防控与应急处置	4
8	集体骚乱应急处置	4
9	“言行异常罪犯”的心理解读与矫治	4
10	应急管理模式创新与中外案例解析	4
11	突发性事件中的危机应对与舆情处置	4
12	监狱应急指挥与领导力建设	4
13	把握应急管理的规律提高应急管理能力	4
14	危机管理与危机预案编制要点	4
15	打造团队高效执行力	4
16	监狱干警的情绪与压力管理	4
17	现场教学：嘉兴南湖革命纪念馆教学主题：红色教育、党建、红船精神、党性教育	4
18	现场教学：浙江省乔司监狱教学主题：智慧监狱、党性教育、监狱管理运营	4
19	现场教学：国际应急装备中心教学主题：应急安全、应急装备、应急救援	4