【培训地点】浙江大学
【培训方式】课堂学习(理论授课、现场教学等);线上学习(直播、录播相结合);混合教学(课堂学习+线上学习);送教上门等多种方式可供选择。
【培训师资】以浙大为主的高校教授、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】视培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】根据浙江大学继续教育管理处证书发放管理规定,学员学习期满,参与全部核心课程的培训,考核通过,颁发浙江大学继续教育证书。
【培训保障】
1、严格项目管理:高度重视教学实施的组织,严谨周密,管理高效有序;配备专职班主任,全面负责班级管理,做好培训班日常管理,负责做好课程准备、教师接待、资料准备等工作,联络协调学员的食宿、现场教学等方面工作
2、需求调研精准、教学设计专业: 教学设计要突出需求导向,问题导向和实践导向遴选理论功底深厚、实践经验丰富、讲课效果出色的教师;
3、课程设计,师资结构合理,教材配备完整:组织方式从课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合; 根据干部特点,结合当地发展实际来设置课程
4、培训效果转化:推进培训效果的转化,课间交流,课后思考,培训后及时总结研究成果;
5、培训结束后,建立学员档案并统一归入浙江大学档案馆,享受浙江大学校友待遇。
6、实施课程评估机制,向每位学员发放课程评估问卷,及时了解、听取学员的评价。
【交通方式】学员报到当天,我校派专车到杭州火车站或杭州萧山国际机场迎接学员;结束学习后,我校派专车送至杭州火车站或杭州萧山国际机场,请尽量集中乘坐同一航班或火车。
【教室布置】课程讲义、校内生活小贴士、学员桌签、横幅、课间茶水、笔记本等必备物资。
【联系方式】
陈老师:0571-56750081或13777856020(微信同号)
【课程设置】
课程内容仅供参考,也可依主办方具体情况定制。
课程模块 | 课程内容(仅供参考) |
金融风险防范 | 中国宏观金融风险的防控和化解 |
防范“输入型”金融危机是当务之急 | |
区域金融信贷模式创新暨贷前风险甄别与营销双管齐下 | |
金融安全与大国崛起 | |
金融行业声誉风险与危机管理 | |
地方政府债务化解与金融风险防控 | |
金融风险防范与网贷风险处置 | |
国内外资本市场市场发展现状与国有企业金融风险防范 | |
防范金融风险刚性背景下,地方政府发展经济的新招、实招 | |
系统性金融风险防范与双支柱政策调整 | |
人民币汇率变化背景下的金融风险防范 | |
企业投融资战略规划、上市并购战略与金融风险管控 | |
金融行业分析 | 互联网时代的金融业商战兵法:生态战的势、道、术 |
中国制度背景下的金融研究 | |
国家金融改革与创新对城市发展的影响 | |
科技金融的互联网场景营销创新 | |
绿色金融的机遇与展望 | |
疫情对经济金融(银行)的冲击与银行业的应对 | |
金融机构对聚合支付业务的认识与营销策略 | |
金融科技与区块链研究 | |
金融发展与企业商机 | |
金融在政府经济和社会管理中的应用 | |
金融助力乡村振兴和脱贫攻坚 | |
现代金融服务在实体经济和在招商中发挥的作用 | |
金融创新助力科创中心建设 | |
浙江特色与浙江经验 | 我国金融体系建设历程与浙江金融创新发展 |
金融创新助力地方经济发展——以浙江省为例 | |
科技金融绿色发展的浙江实践 | |
“网、微、普”金融的浙江经验启示 | |
金融服务实体经济的浙江创新思路 | |
现场教学 | 玉皇山南基金小镇 主题:金融产业聚集的特色小镇打造 |
乌镇互联网小镇 主题:互联网、大数据、人工智能深度融合 | |
湘湖金融小镇 主题:产融结合助力传统产业创新 | |
白沙泉金融并购街区 主题:园区规划、建设、运营与并购金融产业发展 |