【培训对象】财务管理人员
【培训地点】浙江大学
【培训方式】课堂学习(理论授课、现场教学等);线上学习(直播、录播相结合);混合教学(课堂学习+线上学习);送教上门等多种方式可供选择。
【培训师资】以浙大为主的高校教授、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】视培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】根据浙江大学继续教育管理处证书发放管理规定,学员学习期满,参与全部核心课程的培训,考核通过,颁发浙江大学继续教育证书。
【培训保障】
1、严格项目管理:高度重视教学实施的组织,严谨周密,管理高效有序;配备专职班主任,全面负责班级管理,做好培训班日常管理,负责做好课程准备、教师接待、资料准备等工作,联络协调学员的食宿、现场教学等方面工作
2、需求调研精准、教学设计专业: 教学设计要突出需求导向,问题导向和实践导向遴选理论功底深厚、实践经验丰富、讲课效果出色的教师;
3、课程设计,师资结构合理,教材配备完整:组织方式从课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合; 根据干部特点,结合当地发展实际来设置课程
4、培训效果转化:推进培训效果的转化,课间交流,课后思考,培训后及时总结研究成果;
5、培训结束后,建立学员档案并统一归入浙江大学档案馆,享受浙江大学校友待遇。
6、实施课程评估机制,向每位学员发放课程评估问卷,及时了解、听取学员的评价。
【交通方式】学员报到当天,我校派专车到杭州火车站或杭州萧山国际机场迎接学员;结束学习后,我校派专车送至杭州火车站或杭州萧山国际机场,请尽量集中乘坐同一航班或火车。
【教室布置】课程讲义、校内生活小贴士、学员桌签、横幅、课间茶水、笔记本等必备物资。
【联系方式】
陈老师:0571-56750081或13777856020(微信同号)
【课程设置】
课程内容仅供参考,也可依主办方具体情况定制。
课程内容(仅供参考) | |
国家货币政策、财政政策、综合政策汇总与影响浅析 | |
新经济、新战略与新财务 | |
基于生态链的全球财务管控体系 | |
财务管理、风险规避与纪律要求 | |
突发事件期间财税热点和优惠政策的运用 | |
如何成为优秀的财务总监 | |
项目管理中的财务管理 | |
财政部政府采购指导性案例分析 | |
财务部门高效协作与设计管理成本及品质把控 | |
财务转型:从财务共享到财务智能化 | |
工会经费规范管理及财务新政解读 | |
财务共享服务中心的建设与实践 | |
审计问题诊断分析及财务风险控制 | |
财务管理难点、疑点分析与行政事业单位内部控制 | |
财务知识与查账技巧 | |
互联网+财务人员素质提升 | |
财务与会计制度重点难点与改革方向 | |
政府会计制度解读——医院财务会计资产与负债 | |
中小学校财务管理案例 | |
高校财务管理案例 | |
股市泡沫与财富再分配 | |
农村集体经济组织会计制度、财务制度、会计代理记账办法与农村集体经济组织委托代理服务实践 | |
财政干部的党性修养与廉政建设 | |
财务战略与资本结构 | |
地方财政精细化、科学化、规范化管理 | |
人工智能、大数据在财税领域的应用与实践 | |
农业项目财政专项资金管理 | |
财务云平台服务创新 | |
积极发挥地方财政作用促进地方经济发展 | |
业财融合与价值创造 | |
中国财税的历史演变和当前改革 | |
浙江经验 | 财政数字化转型——以浙江省为例 |
当前财政金融政策解读与深化金融供给侧改革浙江案例 | |
现场教学 | 嘉兴南湖红色教育基地 主题: 重温建党历史,感悟红船精神 |
浙江省法纪教育基地 主题:党风廉政建设和反腐败警示教育 | |
中国财税博物馆 主题:财税历史、改革与发展 | |
杭州市城市规划展览馆 主题:城市规划与城市发展 |