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浙江大学-未来社区发展建设方向与创新模式探索培训班

发布日期:2022/03/09 15:29:34 浏览次数:105 信息来源:继续教育管理办公室

【专题介绍】

未来社区作为浙江在全国首创的重大民生工程,是老旧小区改造的高级形态。2019320日,浙江省省政府印发了《浙江省未来社区建设试点工作方案》(浙政发〔20198号),聚焦人本化、生态化、数字化三维价值,集成未来邻里、教育、健康等九大创新场景,为未来社区建设绘出蓝图,这标志着浙江省未来社区建设试点工作全面启动。同年11月,浙江省印发了《关于高质量加快推进未来社区试点建设工作的意见》,创新突破政策供给,确保试点项目高性价比落地。20206月,《未来社区试点建设管理办法(试行)》经浙江省政府同意并印发,有效指导、规范和保障未来社区试点建设,打造有归属感、舒适感和未来感的新型城市功能单元。2020924日,浙江省未来社区建设工作推进电视电话会议在杭州举行。截至同年9月,浙江省未来社区建设已经完成规划、开工到扩容的三级跳。

【培训对象】各省市、自治区及直辖市领导干部。

【培训地点】浙江大学

【培训方式】课堂学习(理论授课、现场教学等);线上学习(直播、录播相结合);混合教学(课堂学习+线上学习);送教上门等多种方式可供选择。

【培训师资】以浙大为主的高校教授、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。

【培训费用】视培训人数及具体培训方案而定。

【培训证书】根据浙江大学继续教育管理处证书发放管理规定,学员学习期满,参与全部核心课程的培训,考核通过,颁发浙江大学继续教育证书。

【培训保障】

1、严格项目管理:高度重视教学实施的组织,严谨周密,管理高效有序;配备专职班主任,全面负责班级管理,做好培训班日常管理,负责做好课程准备、教师接待、资料准备等工作,联络协调学员的食宿、现场教学等方面工作

      2、需求调研精准、教学设计专业: 教学设计要突出需求导向,问题导向和实践导向遴选理论功底深厚、实践经验丰富、讲课效果出色的教师;

     3、课程设计,师资结构合理,教材配备完整:组织方式从课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合; 根据干部特点,结合当地发展实际来设置课程

     4、培训效果转化:推进培训效果的转化,课间交流,课后思考,培训后及时总结研究成果;

5、培训结束后,建立学员档案并统一归入浙江大学档案馆,享受浙江大学校友待遇。

6、实施课程评估机制,向每位学员发放课程评估问卷,及时了解、听取学员的评价。

【交通方式】学员报到当天,我校派专车到杭州火车站或杭州萧山国际机场迎接学员;结束学习后,我校派专车送至杭州火车站或杭州萧山国际机场,请尽量集中乘坐同一航班或火车。

【教室布置】课程讲义、校内生活小贴士、学员桌签、横幅、课间茶水、笔记本等必备物资。

【联系方式】

  老师:0571-5675008113777856020(微信同号)

【课程设置】

课程内容仅供参考,也可依主办方具体情况定制:

课程内容(仅供参考)

未来社区人、地、景模式新趋势

城市有机更新与未来社区规划实践

党建引领下的社区自治与共治

物联网背景下的智慧城市、智慧社区发展趋势

建设未来之城——从“城市双修”到未来社区

发达国家及国内发达地区推进社区教育和终身教育基本经验及启示

以人为本的邻里文化与邻里互助生活共同体建设

未来社区背景下幸福康养生活与全民大健康之路

绿色低碳环保场景打造与未来社区可持续发展

城市进化与未来城市:科技、产业、空间与治理

构建“社区吹哨、单位报到” 的全民共创大格局

新理念,未来社区推进社会治理创新

中国传统文化与未来社区空间规划智慧

如何造就一支职业化、专业化、规范化的社区队伍

典型案例与浙江经验

关于公园社区、未来社区的思考——以天元公园社区为例

上海社区和居家养老服务体系建设

浙江未来社区建设理念与政策实践

城市社区治理的场景营造实践——以杭州为例

现场教学

萧山瓜沥七彩社区

主题:未来社区建设

杭州小营巷(小营街道、小营巷社区)

主题:健康社区打造和文明社区建设