大数据|浙江大学-大数据应用和管理专题培训班

【专题介绍】

数字时代不仅给人们的生产、生活和思维方式带来重大变革，也对政府治理方式和法治建设提出了新要求。深入推进政府数字化转型，越来越成为创新治理方式、提高治理效能的重要路径。党的十九届五中全会强调，加强数字社会、数字政府建设，提升公共服务、社会治理等数字化智能化水平。中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》（以下简称《纲要》），明确提出“全面建设数字法治政府”的基本路径和目标要求，强调“坚持运用互联网、大数据、人工智能等技术手段促进依法行政，着力实现政府治理信息化与法治化深度融合，优化革新政府治理流程和方式，大力提升法治政府建设数字化水平”。数字法治政府建设是在技术维度与法治维度并重前提下，对政府在社会治理、服务组织和决策模式等方面的根本性变革，继而实现以效率、公平、正义为价值取向的政府数字化转型，以满足数字时代不断增长的治理需求。

【培训对象】大数据应用和管理系统干部

【培训地点】浙江大学各校区。

【培训方式】课堂学习（理论授课、现场教学等）；线上学习（直播、录播相结合）；混合教学（课堂学习+线上学习）；送教上门等多种方式可供选择。

【培训师资】以浙大为主的高校教授、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。

【培训费用】视培训人数及具体培训方案而定。

【培训证书】根据浙江大学继续教育管理处证书发放管理规定，学员学习期满，参与全部核心课程的培训，考核通过，颁发浙江大学继续教育证书。

【培训保障】

1、严格项目管理:高度重视教学实施的组织，严谨周密，管理高效有序；配备专职班主任，全面负责班级管理，做好培训班日常管理，负责做好课程准备、教师接待、资料准备等工作，联络协调学员的食宿、现场教学等方面工作

      2、需求调研精准、教学设计专业: 教学设计要突出需求导向，问题导向和实践导向遴选理论功底深厚、实践经验丰富、讲课效果出色的教师;

     3、课程设计,师资结构合理，教材配备完整:组织方式从课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合; 根据干部特点，结合当地发展实际来设置课程

     4、培训效果转化：推进培训效果的转化，课间交流，课后思考，培训后及时总结研究成果;

5、培训结束后，建立学员档案并统一归入浙江大学档案馆，享受浙江大学校友待遇。

6、实施课程评估机制，向每位学员发放课程评估问卷，及时了解、听取学员的评价。

【交通方式】学员报到当天，我校派专车到杭州火车站或杭州萧山国际机场迎接学员；结束学习后，我校派专车送至杭州火车站或杭州萧山国际机场，请尽量集中乘坐同一航班或火车。

【教室布置】课程讲义、校内生活小贴士、学员桌签、横幅、课间茶水、笔记本等必备物资。

【联系方式】

     陈老师：0571-56750081或13777856020（微信同号）

【课程设置】

课程内容仅供参考，也可依主办方具体情况定制: